分析 (1)根據(jù)平移的特征,把圖形A的各頂點(diǎn)分別向右平移10格,首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形B.
(2)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸MN的下邊畫出圖形A的對稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形C.
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形D.
解答 解:(1)將圖形A向右平移10格后得到的圖形B(下圖);
(2)以直線MN為對稱軸,畫出圖形B的軸對稱圖形C(下圖);
(3)把圖形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形D(下圖).
點(diǎn)評 作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對稱圖形的關(guān)鍵是確定對應(yīng)點(diǎn)(對稱點(diǎn))的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 102+100-45 | B. | 102×100÷45 | C. | 102-100×45 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>C | B. | C>A>B | C. | C>B>A |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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