2.解方程
12x+8x=60
3x+0.9x=3.6
12x-3x=4.5
x+$\frac{7}{8}$=1
5x-6.4=5.6
5x÷2=30( 寫出檢驗過程)

分析 ①先化簡左邊,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以20求解;
②先化簡左邊,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以3.9求解;
③先化簡左邊,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以9求解;
④依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去$\frac{7}{8}$求解;
⑤依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加6.4,再同時除以5求解;
⑥依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘$\frac{2}{5}$求解; 在檢驗時,把求得的方程的解代入原方程,看看等式左邊是否等于右邊.

解答 解:①12x+8x=60
         20x=60
     20x÷20=60÷20
           x=3

 ②3x+0.9x=3.6
      3.9x=3.6
 3.9x÷3.9=3.6÷3.9
         x=$\frac{12}{13}$

③12x-3x=4.5
      9x=4.5
   9x÷9=4.5÷9
       x=0.5

 ④x+$\frac{7}{8}$=1
x+$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{8}$=1-$\frac{7}{8}$
     x=$\frac{1}{8}$


  ⑤5x-6.4=5.6
5x-6.4+6.4=5.6+6.4
        5x=12
     5x÷5=12÷5
         x=2.4

⑥5x÷2=30
 $\frac{5}{2}$x×$\frac{2}{5}$=30×$\frac{2}{5}$
     x=12
檢驗:左邊=5×12÷2=30,右邊=30,左邊=右邊,所以x=12是原方程的解.

點評 此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時注意“=”上下要對齊.

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三(2)班圖書角統(tǒng)計情況
種類連環(huán)畫故事書科技書
數(shù)量(本)451540
(1)請你根據(jù)上面的信息完成下表:
種類
數(shù)量(本)
 班級
連環(huán)畫故事書科技書
三(1)
三(2)
(2)三(1)班共有課外書85本,三(2)班共有課外書100本.
(3)三(1)班的故事書比三(2)班多30本
(4)兩個班都想要再買一些課外書,你有什么好的建議?

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