15．解方程：x+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$．

分析 根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)減去$\frac{1}{4}$求解．

解答 解：x+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$
 x+$\frac{1}{4}$$-\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$$-\frac{1}{4}$
      x=$\frac{1}{4}$

點(diǎn)評 本題解方程主要運(yùn)用了“等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等”； 解方程時(shí)注意對齊等號．

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5．《小學(xué)生天地》的單價(jià)一定，總價(jià)和訂閱的數(shù)量成正比例．圓柱的體積一定，它的底面積和高成反比例．

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6．一瓶洗衣液，第一周用了這瓶洗衣液的$\frac{3}{8}$，第二周用了這瓶洗衣液的25%，還剩0.62升，這瓶洗衣液原有多少升？

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3．五年級一共有147人，上次測試有84人獲得了優(yōu)秀．我們五一班共有35人，共21人獲得了優(yōu)秀．五一班獲得優(yōu)秀的情況和五年級的總體情況相比怎么樣？

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20．把一根16厘米長的小棒剪成3段，再用這三段小棒作為三條邊圍成一個(gè)三角形，如果每段小棒的長都是整厘米數(shù)，可以怎么剪？（寫出三種不同分法）

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7．把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
$\frac{9}{2}$=$4\frac{1}{2}$
$\frac{12}{5}$=2$\frac{2}{5}$
$\frac{82}{15}$=5$\frac{7}{15}$
$\frac{72}{8}$=9．

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4．一個(gè)數(shù)除以6或8都余2，這個(gè)數(shù)最小是26；一個(gè)數(shù)去除60余4，去除76余6，這個(gè)數(shù)最大是14．

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14．0.670化簡是0.67．18改寫成兩位小數(shù)是18.00．把1.8改寫成計(jì)數(shù)單位是0.001后是1.800．

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