300×3= 30×2= 101×4= 102×4=
39×0= 8×11= 90÷3=30 320+80=
420÷6= 690÷3= 55÷5= 450+325=
1600÷8= 96÷3= 28×5= 96÷4=
82÷2= 45÷9=．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法、除法及加法的運(yùn)算法則計(jì)算即可．
解答： 解：
300×3=900 30×2=60 101×4=404 102×4=408
39×0=0 8×11=88 90÷3=30 320+80=400
420÷6=70 690÷3=230 55÷5=11 450+325=775
1600÷8=200 96÷3=32 28×5=140 96÷4=24
82÷2=41 45÷9=5．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意在保證做題質(zhì)量的同時(shí)，要提高做題的速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

照樣子在每幅圖的下面畫一畫，并涂上自己喜歡的顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25×6.8×0.04 0.25×32×0.125
6.4×1.25×12.5 0.45×201
0.58×10.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)表．
姓名 張紅 王明 李麗 趙青
張數(shù) 72 48 30 10
某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成上面的統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空．
一個(gè)格代表
 
張；李麗收集的郵票張數(shù)是趙青的
 
倍；張紅和王明收集郵票的總張數(shù)是李麗的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)要細(xì)心喲！！
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04=
12-1.2= 1.3×0.5= 0.42÷0.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

800÷25 2000÷125
25×63×4 9000÷125
99×11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
：
 
=
40
(     )
=80%=
 
÷40=
 
折=
 
小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18×20= 59+28= 5.28-0.3+3.54=
460+130= 52×0+8= 720÷16÷5=
220+60= 750÷5= 3410-240=
140÷70= 0÷26×4= 329-186-14=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方形有
 
條邊，
 
邊相等，有
 
個(gè)角，都是
 
角；正方形有
 
條邊
 
邊相等，有
 
個(gè)角，都是
 
角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案