如右下圖，一個平行四邊形少了一塊，你認(rèn)為將下面的圖形補上就能使這個平行四邊形完整了．


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：如圖，過這個圖形的上面的頂點，畫左面一條邊的平行線，則左邊是一個平行四邊形，因為原圖也是平行四邊形，所以補上的那個圖形的形狀大小應(yīng)該與右面的三角形的形狀完全相同，據(jù)此即可選擇．

解答：根據(jù)題干分析可得，

故選：A．
點評：本題是考查圖形的拼組，把原圖補畫成一個完整的平行四邊形，即可看出所缺部分的形狀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如右下圖，一個平行四邊形少了一塊，你認(rèn)為將下面的（　　）圖形補上就能使這個平行四邊形完整了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果用鐵絲圍成下圖這樣一個平行四邊形，至少要用多長的鐵絲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用畫平行線的方法將下圖畫成一個平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

想一想，填一填。

(1)從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和(　　　)之間的(　　　)叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的(　　　)。

(2)平行四邊形具有(　　　　)特性，如伸縮門就是運用了這個特性。

(3)下圖是一個平行四邊形，可以畫出(　　)條高，其中AB邊上的高是(　　)厘米。

(4)小明把一個長方形拉成了一個平形四邊形，平行四邊形的周長(　　　)原來長方形的周長，平行四邊形的高(　　　)原來長方形的寬。(填“等于”“大于”或“小于”)?

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