(1)在抗洪救災(zāi)“獻愛心中”,五年級學生捐款312元,比六年級少捐數(shù)學公式,六年級學生捐款多少元?
(2)甲乙兩個工程隊合修一段公路,計劃每天修50米30天修完,實際每天多修l0米,實際多少天可以修完?

解:(1)312÷(1-),
=312÷,
=364(元);
答:六年級捐款364元.

(2)(50×30)÷(50+10),
=1500÷60,
=25(天);
答:實際25天可以修完.
分析:(1)把六年級捐款的錢數(shù)看成單位“1”,它的(1-)對應(yīng)的數(shù)量是312元,由此用除法求出六年級學生的捐款數(shù)量.
(2)先用計劃的工作效率乘上計劃的時間,求出工作總量,再求出實際的工作效率,然后用工作總量除以實際的工作效率就是實際需要的錢數(shù).
點評:解決本題關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題,再根據(jù)數(shù)學數(shù)量關(guān)系求解.
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