因為0.6：3=數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式：4=數(shù)學(xué)公式，所以0.6：3和數(shù)學(xué)公式：4可以組成比例，這是根據(jù)判斷的．


  1. A.
    比的意義
  2. B.
    比的基本性質(zhì)
  3. C.
    比例的意義
  4. D.
    比例的基本性質(zhì)
C
分析：因為兩個比0.6：3和：4的比值都是，說明這兩個比相等，所以0.6：3和：4可以組成比例，這是根據(jù)比例的意義判斷的，因為比例是表示兩個比相等的式子．據(jù)此進(jìn)行選擇．
解答：因為0.6：3=，：4=，所以0.6：3和：4可以組成比例，
這是根據(jù)比例的意義判斷的；
故選：C．
點評：此題考查比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例；只要兩個比的比值相等，這兩個比就能組成比例．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為0.6：3=
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，
4
5
：4=
1
5
，所以0.6：3和
4
5
：4可以組成比例，這是根據(jù)（　�。┡袛嗟模�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為5×0.6=3，所以5和0.6是3的因數(shù)．
錯誤
錯誤
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為0.6÷0.3=2，所以0.6是0.3的倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

判斷我最棒（對的打“√”，錯的打“×”）。
1．小數(shù)的位數(shù)越多就越大。
[     ]
2．整數(shù)一定大于小數(shù)。
[     ]
3．因為0.6=0.60，所以0.6和0.60的計數(shù)單位相同。
[     ]
4．一個數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”大小不變。
[     ]
5．小數(shù)的最大計數(shù)單位是0.1。
[     ]

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