圓的半徑增長1厘米，它的周長增長（　　）
A、1厘米B、π厘米
C、2π厘米D、3π厘米
考點：圓、圓環(huán)的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：設(shè)原來圓的半徑為r，則后來的圓的半徑為（r+1）厘米，根據(jù)“圓的周長=2πr”求出原來的圓的周長和后來圓的周長，然后用“原來圓的周長-后來圓的周長”解答即可．
解答： 解：設(shè)原來圓的半徑為r，則后來的圓的半徑為（r+1）厘米；
π×2×（r+1）-π×2×r
=2πr+2π-2πr
=2π（厘米），
答：圓的半徑增長2厘米，周長增長2π厘米；
故選：C．
點評：解答此題用到的知識點：圓的周長的計算方法，應(yīng)靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

陽陽晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，她一共睡了15個小時．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四幅圖中，有一個陰影部分占整個圖形的
6
9
，它是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面算式中（　�。┻\(yùn)用了乘法分配律．
A、42×（18+12）=42×30
B、a×（b+C）=a×b+a×C

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條同樣長的鐵絲，第一條剪去
1
2
米，第二條剪去
1
2
，剩下的兩條鐵絲比較，（　�。�
A、第一條比第二條長
B、第一條比第二條短
C、兩條同樣長
D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a是非零數(shù)自然數(shù)，那么（　�。�
A、
1
a
是倒數(shù)
B、a和
1
a
互為倒數(shù)
C、a和
1
a
都是倒數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

池塘里有9只青蛙，游走了5只，游走的占總數(shù)的（　�。�
A、
4
9
B、
5
9
C、
4
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2.3+3.57= 0.8×0.9= 12×（
1
4
×
1
6
）=
2-
7
8
=
7
12
÷
3
4
=		 9×
1
9
÷9×
1
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梯形的稻田里有一條小河，如圖，求稻田的面積是多少平方米？

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同步練習(xí)冊答案