把190個(gè)圖形按◆○★□□◆○★□□◆○★□□…的順序排列,排列在倒數(shù)第5個(gè)的是
 
,這種圖形一共有
 
個(gè).
考點(diǎn):事物的間隔排列規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:根據(jù)觀察,這組圖形的排列規(guī)律是:5個(gè)圖形一個(gè)排列周期,分別按照:◆○★□□的順序循環(huán)排列,用190除以5,商是循環(huán)周期數(shù),余數(shù)是最后剩下的不夠一個(gè)周期的圖形數(shù),判斷出倒數(shù)第5個(gè)圖形的形狀,用循環(huán)周期數(shù)乘每個(gè)周期里面這種圖形的個(gè)數(shù)進(jìn)而求出這種圖形的個(gè)數(shù).
解答: 解:由圖意可知:5個(gè)圖形一個(gè)排列周期,分別按照:◆○★□□的順序循環(huán)排列,
190÷5=38(個(gè)),
所以190個(gè)圖形里面一共有38個(gè)周期,所以最后5個(gè)圖形分別是◆○★□□,所以倒數(shù)第5個(gè)是◆;
一共有:38×1=38(個(gè)).
答:排列在倒數(shù)第5個(gè)的是◆,這種圖形一共有38個(gè).
故答案為:◆,38.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題干得出圖形的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

金鷹國(guó)際商場(chǎng)進(jìn)行滿200元返還60元現(xiàn)金的酬賓活動(dòng),小明的媽媽買了一件原價(jià)480元的商品,在此次酬賓活動(dòng)中實(shí)際享受了
 
折優(yōu)惠.

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截止2012年底,揚(yáng)州市常住人口4467000人,生產(chǎn)總值達(dá)293320000000元.常住人口數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)人,生產(chǎn)總值省略億后面的尾數(shù)是
 
億元.

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六(1)班同學(xué)座位有8列,每列人數(shù)都一樣多,小華坐在最后一行,用數(shù)對(duì)表示位置是(5,6),則六(1)班共有同學(xué)
 
名.

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小明身高150厘米,小東身高160厘米,由此推斷,小東所在班級(jí)的平均身高比小明所在班級(jí)的平均身高高一些.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

訂《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》時(shí),訂的份數(shù)與總價(jià)成
 
比例;圓的直徑一定,圓的周長(zhǎng)與圓周率
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三條邊長(zhǎng)分別是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形如圖.將它的最短邊對(duì)折到最長(zhǎng)邊相重合(如圖),那么,圖中陰影部分面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)從小到大排列共6個(gè),2,3,□,□,9,20,中位數(shù)是7,平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.08千米=
 
米        2小時(shí)48分=
 
小時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案