一根繩子用去
1
4
米和用去
1
4
,用去的部分一樣長.
 
  (判斷對錯)
考點:分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:本題運用到分?jǐn)?shù)乘法的意義,求一個數(shù)幾分之幾是多少,用乘法解決,要想知道“用去的部分”是否“一樣長”,可以通過“賦值法”,直觀地比較判斷.
解答: 解:假設(shè)這根繩子長為4米,根據(jù)題意得
用去繩子的
1
4
,就是用去了:
4米×
1
4
=1米,
1
4
米≠1米
所以,用去的部分不一樣長.
故答案為:×.
點評:本題主要考查的是分?jǐn)?shù)的意義及數(shù)量的大小比較,注意兩個“
1
4
”的意義不同,因此做題要細心,別馬虎,看準(zhǔn)是否有單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果用鐵絲圍成如圖一樣的平行四邊形,需要多長的鐵絲?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱形水桶,從里面量底面直徑為4分米,高為5分米.這個水桶最多能盛多少水?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用4、5、6、7、8五個數(shù)字組成一個三位數(shù)和一個二位數(shù),使它們的乘積最大,正確的算式與結(jié)果是:
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的
5
8
與乙的數(shù)的
1
2
相等(甲、乙兩數(shù)均不為0)則甲數(shù)小于乙數(shù)
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡算的要簡算
1.25×32×2.5                      
8
9
÷[(
17
18
-
7
18
)÷
7
24
].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算
300÷3=4800÷6=120÷4=0÷8=3×500=
0÷190=3600÷4=0÷5=360×0=90÷3=
900÷3=150÷5=560÷8=352÷7≈485÷7≈

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張比例尺為30:1的圖紙上,量得零件長3厘米.這個零件實際長
 
毫米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案