如圖分成了甲、乙兩部分,這兩部分的(  )
A、周長和面積都相等
B、周長相等、面積不相等
C、周長和面積都不相等
考點:面積及面積的大小比較,長度比較
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:如下圖,根據(jù)周長是指圍成一個圖形的所有邊長的總和,由此知道甲圖形的周長是AB+BC+曲線AC的長度,乙圖形的周長是DC+AD+曲線AC的長度,再根據(jù)長方形的特征,知道AB=CD,AD=BC,由此得出甲、乙兩個圖形的周長相等.甲的面積大于長方形面積的一半,乙的面積小于長方形面積的一半.
解答: 解:因為,甲圖形的周長是:AB+BC+曲線AC的長度,
乙圖形的周長是:DC+AD+曲線AC的長度,
而AB=CD,AD=BC,
所以,甲、乙兩個圖形的周長相等;
甲的面積大于長方形面積的一半,乙的面積小于長方形面積的一半.
所以甲的面積比乙大;
故選:B.
點評:此題主要考查了周長的定義、面積的定義及長方形的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖中選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù),分別滿足下列條件:

(1)是3的倍數(shù)有30,45,還有
 

(2)同時是2和3的倍數(shù)
 

(3)同時是3和5的倍數(shù)除30外,還有
 

(4)同時是2,3和5的倍數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲×
10
3
=乙×
3
10
=丙÷
3
4
=。祝0),那么( 。┳畲螅
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為表示甲乙兩地同一年內(nèi)月平均氣溫變化情況,可將甲乙兩地的月平均氣溫制成( 。
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、統(tǒng)計表

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中兩個正方形的邊長都是3厘米,涂色部分面積相比( 。
A、A大B、B大C、一樣大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一塊體積為0.5立方分米的鐵塊沉入一個底面面積為5分米長方體容器中,水面會上升( 。
A、0.1分米B、0.5分米
C、1分米D、5分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32×25的積是( 。
A、末尾有三個0B、末尾沒有0
C、末尾有兩個0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明年的3月1日的前一天是( 。
A、2月28日B、2月29日
C、2月30日

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
1
3
+
1
2
=
5
7
-
2
7
=
2
5
+
3
5
=
1-
1
3
=
1
4
-
1
5
=
1
2
+
4
5
=
10-
3
4
=
2
5
+
4
5
=
3
4
-
2
3
=
1-
1
5
-
2
5
=

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