小明有m元錢(m>1),買買鉛筆用去
,買書用去
元,還剩
元.(用式子表示)
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:把小明的總錢數(shù)看成單位“1”,用乘法求出買鉛筆用去的錢數(shù),進(jìn)而用總錢數(shù)減去買鉛筆用去的錢數(shù),再減去買書用去的錢數(shù),就是還是的錢數(shù).
解答:
解:m-
m-
=
m-
(元).
答:還剩
m-
元.
故答案為:
m-
.
點(diǎn)評(píng):本題的兩個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義不同,前一個(gè)
后面沒有單位,它表示單位“1”的
,后一個(gè)
后面有單位,它表示具體的數(shù)量;進(jìn)而根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列式解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
中國(guó)移動(dòng)推出兩種手機(jī)卡,采用的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表.
種類 |
固定月租費(fèi) |
每分通話費(fèi) |
A卡 |
18元 |
0.12元 |
B卡 |
0元 |
0.3元 |
小明的爸爸每月的通話時(shí)間累計(jì)在200分左右,請(qǐng)你幫助他選一種比較合算的手機(jī)卡,通過計(jì)算說明你的理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一端到另一端全長(zhǎng)100米,從一端起到另一端止每隔4米插一面小紅旗.現(xiàn)在要改成每隔5米插一面,有
面小紅旗不用移動(dòng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
食指指甲蓋的面積接近1
,我國(guó)的土地面積約是960萬(wàn)
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在“橫線”上填上“>”“<”或“=”.
-4
0;
-
-
;
-99.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
14和7是互質(zhì)數(shù).
. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
一個(gè)數(shù)由四十個(gè)億、六千二百三十個(gè)萬(wàn)和四千個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作
,四舍 五入到億位是
億.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高,則圓柱體的體積比圓錐體大2倍.
.(判斷對(duì)錯(cuò))
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