【題目】小客車限乘20人,租金是500元,大客車限乘40人,租金是900元,兩名老師帶著338名學(xué)生租車旅游,怎樣租車最省錢?共花多少元?
【答案】8輛大客車和1輛小客車最省錢;8×900+500=7700(元)
【解析】
根據(jù)題意可知,分別求出大客車和小客車的每人租金,再比較坐哪種車更合適,在保證坐滿的前提下,盡量多的坐租金便宜的車,剩下的人坐另一種車。
大客車每人租金=900÷40=22.5(元)
小客車每人租金=500÷20=25(元)
故坐大客車更合適。
總?cè)藬?shù)=338+2=340(人)
340÷40=8……20,
所以大車租8輛,能坐240人,剩余20人坐1輛小車,剛好坐滿。
租金=900×8+500×1=7700(元)。
此時租金最少。
答:租8輛大客車和1輛小客車最省錢。共花7700元。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛公共汽車從起點站開出后,途中經(jīng)過5個停靠點,最后到達終點站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況。
停靠站 | 起點站 | 中間站第1站 | 中間站第2站 | 中間站第3站 | 中間站第4站 | 中間站第5站 | 終點站 |
上下車人數(shù) | +25 | -5 +8 | -6 +1 | -7 0 | -9 +1 | -8 +4 | -4 |
(1)中間第2站,上車________人,下車________人。
(2)中間第________站,沒有人上車。
(3)中間第________站,下車的人最多。
(4)全程一共有________人上車。
(5)全程一共有________人下車。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?
7和35 48和16 17和51
(______) (______) (______)
3和5 7和10 6和7
(______) (______) (______)
我發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個數(shù)中較大數(shù)是較小數(shù)的(______)時,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是(______)。當(dāng)兩個數(shù)的最大公因數(shù)是(______)時,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】怎樣算簡便就怎樣算。
52+178+148+22 26×103 125×12×8×5
638-(238-177) 18×101-18 270÷45
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上合適的單位名稱。
學(xué)校旗桿高約6(______)。教室的門面積大約是2(______)。
一個蘋果重約220(______)。一節(jié)數(shù)學(xué)課用時40(______)。
英語書封面的面積約是5(______)。礦泉水瓶底面積大約是56(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運算律,在□里填合適的數(shù)或字母。
(1)2×m×15=(□×□)×m
(2)1.3+(y+3.7)=(□+□)+y
(3)7x+2x=(□+□)×□
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某街道部分居民安裝電話情況統(tǒng)計表.請把統(tǒng)計表填寫完整
居民區(qū) | 總戶數(shù) | 未裝電話戶數(shù) | 電話普及率 |
(1)關(guān)河小區(qū) | (_______) | 280 | 90% |
(2)城中花園 | 2000 | (______) | 85% |
(3)和平花園 | 500 | 30 | (_______) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在1~20中,________既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。________既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),________既是合數(shù)又是奇數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
8×5÷8×5= 25×9×4= 32+68×0= 0×250÷5=
141-77-23= 0.78×100= 4.56÷10= 26×7+74×7=
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