如圖是一張有8個(gè)方格的紙張,你能先把它分成3份(剪兩處),然后拼成一個(gè)正方形嗎?
根據(jù)分析,剪拼如下:
故答案為:
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長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)是4厘米、寬3厘米.從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪去兩個(gè)長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的小長(zhǎng)方形后得到一個(gè)“T”形(如圖).請(qǐng)你沿直線(用虛線在圖上畫(huà)出這樣的直線)把這個(gè)“T”形剪兩刀,并使剪開(kāi)的部分恰好能拼成一個(gè)正方形.

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一根繩子,被繞成了3圈,從中間剪一刀,最多可將這根繩子分成______段.

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長(zhǎng)方形被分成了4個(gè)小長(zhǎng)方形,圖中的數(shù)字是它們每個(gè)的面積,陰影部分的面積是______.

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一只鐘的鐘面不小心弄壞了,分成了三塊,已知鐘面分成的三塊上的數(shù)字和相等,請(qǐng)你畫(huà)出示意圖說(shuō)明這鐘面分成了哪三塊?

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一塊三角形玻璃被打破成了A、B、C三塊.丁丁如果想拿著其中一塊去商店配一塊新的,拿哪一塊一定可以配到與原先的形狀一模一樣的玻璃?先畫(huà)一畫(huà),看是否能還原成原來(lái)的三角形,再選擇.(虛線表示破裂部分)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)完全一樣的三角形,一定可以拼成( 。
A.平行四邊形B.長(zhǎng)方形C.三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用8個(gè)邊長(zhǎng)相等的小正方形拼成下面的圖形,周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是______,最短的是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

按要求在下面圖形中畫(huà)一條線段:
(1)分成兩個(gè)一樣的梯形.
(2)分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形.

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