16．5、6、7、8這4個(gè)數(shù)（　　）比例．
A．能組成B．不能組成

分析 判斷四個(gè)數(shù)能不能組成比例，可根據(jù)比例的性質(zhì)，看看這四個(gè)數(shù)中是不是存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積，是，則成比例，否，則不成比例．

解答 解：要使5、6、7、8這4個(gè)數(shù)能組成比例，就要把最大數(shù)和最小數(shù)結(jié)合來(lái)判斷，
5×8=40
6×7=42
40≠42
所以，5、6、7、8這4個(gè)數(shù)不能組成比例；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于比例的性質(zhì)的運(yùn)用，辨識(shí)四個(gè)數(shù)能不能組成比例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某人從山腳走到山頂，再翻過(guò)山頂走下山共行了31.5千米，用了6.6小時(shí)，并且他上山的速度是每小時(shí)4.5千米，下山的速度是每小時(shí)5千米，如果他再沿原路返回走到山頂，并翻過(guò)山頂走下山，且上山、下山的速度不變，那么他返回一共需多少小時(shí)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．列式計(jì)算
（1）把456平均分成3份，每份是多少？
（2）65的84倍是多少？
（3）一個(gè)數(shù)除以8，商是24，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在○里填上“＞”、“＜”或“=“符號(hào)．
$\frac{9}{10}$○$\frac{10}{9}$
$\frac{5}{3}$○1.6  
$\frac{3}{4}$○$\frac{2}{7}$
$\frac{7}{11}$○$\frac{7}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高分別是a厘米 b厘米h厘米．如果高增加2厘米，它的體積增加（　�。┝⒎嚼迕祝�
A．2abB．abh+2abC．2abhD．abh

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．估算197×38時(shí)，可以把197和38分別看作200和40，求得積是8000，所以197×38≈8000．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成三位數(shù)，使其同時(shí)是2和3的倍數(shù)，它們是732和372．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．我國(guó)有五座名山，合稱“五岳”，它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山．請(qǐng)繪制出它們的平面圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．買(mǎi)玩具．

（1）買(mǎi)4個(gè)玩具猴，需要多少元？
（2）有100元，買(mǎi)5個(gè)玩具狗，夠嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案