用5個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比5個(gè)正方形周長(zhǎng)的和少16厘米，拼成的長(zhǎng)方形面積是______．
畫(huà)圖如下：

所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)5個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和減少了8條小正方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，
所以每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是：16÷8=2（厘米）；

所以長(zhǎng)方形的面積：
2×2×5=20（平方厘米）．
答：拼成的長(zhǎng)方形的面積是20平方厘米．
故答案為：20平方厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

用9個(gè)1平方分米的正方形拼成的一個(gè)大正方形，面積是（　�。�，周長(zhǎng)是（　　）
A．9平方分米B．12平方分米C．12分米D．9分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全一樣的（　　）三角形，一定可以拼成一個(gè)正方形．
A．銳角B．直角C．等腰直角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定能拼成一個(gè)正方形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積比原來(lái)增加了200cm2．已知圓柱的高是20cm，圓柱的體積是______cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形（如圖），這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用2個(gè)長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，有幾種拼法，每種拼法拼出的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把兩塊邊長(zhǎng)都是20厘米的正方形地磚拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米，比原來(lái)兩塊地磚的周長(zhǎng)之和少______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成平行四邊形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案