列式計(jì)算.
(l)0.6與2.25的積去除3.2與l.85的差,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的
3
4
比30的25%多1.5,求這個(gè)數(shù).
(3)甲乙兩數(shù)的比是3:5,乙數(shù)減甲數(shù)得10,乙數(shù)是多少?
考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)用3.2減1.85的差除以0,6乘2.25,最后求商,解答.
(2)題由題意可設(shè)出未知數(shù)x,根據(jù)題目中的等量關(guān)系這個(gè)數(shù)×
3
4
-30×25%=1.5可得方程,從而解決問(wèn)題.
(3)甲乙兩數(shù)的比是3:5,甲為3份,乙為5份,乙比甲多2份,乙數(shù)減甲數(shù)得10,即為2份,由此求得乙數(shù)即可;
解答: 解:(1)(3.2-1.85)÷(0.6×2.25)
=1.35÷1.35
=1
答:商是1.
(2)設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則根據(jù)題意可得方程
3
4
x-30×25%=1.5
   
3
4
x-7.5=1.5
        
3
4
x=9
         x=12.
答:這個(gè)數(shù)是12.
(3)10÷(5-3)×5
=10÷2×5
=25
答:乙數(shù)是25.
點(diǎn)評(píng):(1)解決問(wèn)題時(shí)要注意“除”和“除以”的區(qū)別.
(3)先找出等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列方程解答.
(2)此題主要利用比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,把比看做所占的份數(shù)理解,再結(jié)合具體的數(shù)求得1份,再求問(wèn)題的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅星小學(xué)開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng),上半年節(jié)約用水28噸,是下半年的
4
7
,下半年節(jié)約用水多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小猴子從300米遠(yuǎn)的地方往回抬一個(gè)大西瓜,需要2個(gè)小猴子一起抬,現(xiàn)在由3個(gè)小猴子輪流參加抬,請(qǐng)你算一下,每個(gè)小猴子抬西瓜平均走了
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下面圖形中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰直角三角形中,最長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)10厘米,這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每千克香蕉6.2元.
(1)買2千克多少元?
(2)買2.5千克多少元?
(3)買0.8千克多少元?
(4)買50千克多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

說(shuō)理題:國(guó)家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章,出版圖書(shū)所得稿酬應(yīng)該繳納個(gè)人收入調(diào)節(jié)稅,計(jì)算方法如下:
(1)稿酬不高于800元的,不繳稅;
(2)稿酬超過(guò)800元但不超過(guò)4000元,應(yīng)繳納超過(guò)800元的那部分的14%稅款;
(3)稿酬高于4000元的,應(yīng)繳納全部稿酬的11%的稅款.
李老師說(shuō):“按照這樣的規(guī)定,有時(shí)所得稿酬多的人反而比稿酬少的人納稅少.”你認(rèn)為李老師說(shuō)的這句話對(duì)嗎?如果對(duì),請(qǐng)舉例說(shuō)明;如果不對(duì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是王蘭同學(xué)的期末考試成績(jī)表,求出她的英語(yǔ)成績(jī),并填入表中.
科目 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 科學(xué) 英語(yǔ) 平均成績(jī)(分)
成績(jī)(分) 91 94 93 91.5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)72厘米,寬60厘米的長(zhǎng)方形紙,裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙,紙無(wú)剩余,至少能裁多少?gòu)垼?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案