【題目】下表是某倉庫一個星期內(nèi)運進、賣出化肥的變化情況。
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
賣出化肥(袋) | 0 | -120 | -80 | -100 | -50 | -50 | -95 |
運進化肥(袋) | +180 | +50 | +200 | 0 | +240 | 0 | +95 |
(1)說一說星期三運進和賣出化肥的情況。(“-”表示賣出,“+”表示運進)
(2) 星期( )只運進化肥,沒有賣出化肥。
(3) 星期( )和星期( )只賣出化肥,沒有運進化肥。
(4) 星期( )運進和賣出化肥的袋數(shù)相等。
【答案】(1)星期三運進化肥200袋,賣出化肥80袋。
(2)一
(3)四 六
(4)日
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù).
(1)0.7040=________
(2)5.2000=________
(3)125.0=________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列各數(shù)后面的5個數(shù)。
26(______)(______)(______)(______)(______)
59(______)(______)(______)(______)(______)
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【題目】據(jù)某晚報報道,市疾控中心調(diào)查顯示:本市人均每天食鹽的攝人量為12.5g,比世界衛(wèi)生組織推薦的每人每天食鹽攝人量的2倍還多0.5g。世界衛(wèi)生組織推薦的每人每天食鹽攝入量是多少克?
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【題目】“6平方分米”與“600平方厘米”比較,( )。
A. 大小相同,意義相同B. 大小相同,意義不相同C. 大小不相同,意義相同
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀一讀下面的數(shù),再寫出來。
(1)四十五 三十一 二十七 五十四 八十七
_______、_______ 、_______、_______、_______
(2)18 35 74 69 100
_______、_______ 、_______、_______、_______
(3)5個十7個一 8個一2個十 3個十 26個一
_______、_______、_______、_______
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