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、
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、
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4
三個分數從大到小排列是
 
．
考點：分數大小的比較
專題：分數和百分數
分析：首先把
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、
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8
、
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三個分數通分，然后按照從大到小的順序排列即可．
解答： 解：
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=
2
8
，
3
4
=
6
8
，
因為
6
8
＞
2
8
＞
1
8
，
所以三個分數從大到小排列是：
3
4
＞
1
4
＞
1
8
．
故答案為：
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＞
1
4
＞
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．
點評：此題主要考查了分數大小比較的方法的應用．
練習冊系列答案
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長方體棱長和為192cm，長、寬、高之比為5：3：4，求高？

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直接寫得數
1.2×0.8=3.6-0.36=0.96÷0.8=
6.3÷0.021=1×0.4÷1×0.4=7.8+0.22=

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科目：小學數學 來源： 題型：

35÷9的商是一個
 
小數，可以簡寫為
 
，保留一位小數是
 
，精確到十分位是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在乘法算式中一個因數擴大10倍，另一個因數擴大10倍，積（　　）
A、擴大10倍B、擴大100倍
C、擴大20倍D、不變

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科目：小學數學 來源： 題型：

560dm2=
 
m20.038公頃=
 
m230cm2=
 
dm2．

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3米的50%和5米的30%一樣長．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列年份中，（　�。┦情c年．
A、2006年B、2200年
C、2008年

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科目：小學數學 來源： 題型：

把
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的分子加上12，要使分數大小不變，下列說法不正確的是（　�。�
A、分母應加上12
B、分母應加上16
C、分母應乘以5

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