如圖是3路公共汽車從東站到西站的行駛情況.
(1)請你描述3路公共汽車的行駛情況.
(2)在4分鐘內(nèi)汽車的行駛速度從0千米/時提高到______千米/時.
(3)從______分到______分汽車的行駛速度在減慢.
(4)從______分到______分,汽車的行駛速度保持不變,是______千米/時.
(5)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答.

解:(1)3路公共汽車的行駛情況:
原來在東站是靜止?fàn)顟B(tài),前4分鐘是在加速行駛,然后第4分鐘到第8分鐘是勻速行駛,第8分鐘到第9分鐘是減速行駛,第9分鐘停下,到達(dá)西站.

(2)在4分鐘內(nèi)汽車的行駛速度從0千米/時提高到 40千米/時.

(3)從 8分到 9分汽車的行駛速度在減慢.

(4)從 4分到 8分,汽車的行駛速度保持不變,是 40千米/時.

(5)問題:從東站到西站到西站一共用了幾分鐘?
由圖可知從東站到西站一共用了9分鐘.
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖找出3路公共汽車速度的變化情況進(jìn)行回答;
(2)找出第4分鐘的速度即可;
(3)找出速度減慢部分的時間段即可;
(4)找出速度不變部分的時間段即可;
(5)根據(jù)給出的數(shù)據(jù),提出問題并解答.
點評:解決本題關(guān)鍵是看懂折線統(tǒng)計圖,能從圖中找出汽車速度的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是8路公共汽車從解放踣站到商場之間的時間和速度的關(guān)系圖.

看圖回答下列問題.
(1)公共汽車從解放路站到兩場之間共行駛了
4
4
分.
(2)在前1分鐘內(nèi),汽車行駛速度從O提高到
400
400
米/分.
(3)從
1
1
分到
3
3
分,汽車行駛速度保持不變.
(4)從
3
3
分到
4
4
分,汽車行駛速度在減慢.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是3路公共汽車從東站到西站的行駛情況.
(1)請你描述3路公共汽車的行駛情況.
(2)在4分鐘內(nèi)汽車的行駛速度從0千米/時提高到
40
40
千米/時.
(3)從
8
8
分到
9
9
分汽車的行駛速度在減慢.
(4)從
4
4
分到
8
8
分,汽車的行駛速度保持不變,是
40
40
千米/時.
(5)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是6路公共汽車從炎帝陵到河濱公園的行駛時間和速度的關(guān)系圖.

請看圖回答問題.
(1)汽車出發(fā)
2
2
分鐘后,行駛速度達(dá)到最高,是
400
400
米/分;
(2)從第2分到第6分,汽車行駛速度保持不變,是
400
400
米/分;
(3)從第
6
6
分開始,汽車行駛速度開始減慢;
(4)從第
8
8
分到第
10.5
10.5
 分,汽車行駛速度又保持不變;
(5)從第11分到第12 分,汽車行駛速度由
150
150
米/分減少為
0
0
米/分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示是8路公共汽車從解放踣站到商場之間的時間和速度的關(guān)系圖.

看圖回答下列問題.
(1)公共汽車從解放路站到兩場之間共行駛了______分.
(2)在前1分鐘內(nèi),汽車行駛速度從O提高到______米/分.
(3)從______分到______分,汽車行駛速度保持不變.
(4)從______分到______分,汽車行駛速度在減慢.

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