【題目】
脫式計(jì)算.
1200﹣125×8 25×24+125 (6.5﹣2.5)×16 (360+40)÷5.
【答案】200;725;64;80
【解析】
試題分析:本題根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可:先算乘除,再算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.
算式(2)可將24拆分為4×6后再進(jìn)行計(jì)算.
解:(1)1200﹣125×8
=1200﹣1000,
=200;
(2)25×24+125
=25×4×6+125,
=100×6+125,
=600+125,
=725;
(3)(6.5﹣2.5)×16
=4×16,
=64;
(4)(360+40)÷5
=400÷5,
=80.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題.
(1)學(xué)校在小明家北偏_____方向上,距離是_____m.
(2)書店在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
(3)郵局在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
(4)游泳館在小明家_____偏_____方向上,距離是_____m.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察思考,回答問題。
下面是五年級(jí)一班周揚(yáng)(男)和張敏(女)6~12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖。
(1)這是一幅(______)統(tǒng)計(jì)圖,圖中縱軸上一小格表示(______)厘米。
(2)(______)歲到(______)歲時(shí)周揚(yáng)比張敏高;(______)歲時(shí),周揚(yáng)和張敏一樣高;(______)歲到(______)歲時(shí),周揚(yáng)比張敏矮。
(3)張敏(______)歲到(______)歲時(shí)身高增長得最快。整體看,從6歲到12歲,(______)比(______)身高增長得快。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是五位同學(xué)的跳高成績:張敏1.36米、楊明1.49米、李偉1.4米、鐘南1.37米、胡飛1.51米。請(qǐng)給他們排出名次。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷:(對(duì)的在括號(hào)里的“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)平行四邊形的面積一定,底與高成反比例.
(2)一個(gè)自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù).
(3)六年級(jí)同學(xué)春季植樹91棵,其中9棵沒活,成活率是91%.
(4)鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是時(shí)針的12倍.
(5)正方體的棱長擴(kuò)大4倍,表面積就擴(kuò)大16倍. .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀感受并寫出橫線上的數(shù)。
(1)我國某年的鋼材和原煤的總產(chǎn)量如下:
鋼材八億九千萬噸,寫作:_______ 原煤三十五億二千萬噸,寫作:_______
(2)我國某年的糧食總需求約為五億一千六百九十一萬噸,其中口糧需要約為二億零六百九十七萬噸。
寫作:________ 寫作:________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)高10分米的長方體玻璃容器,原來水深4分米。把一個(gè)底面為正方形且邊長是2分米的長方體冰柱垂直放入容器內(nèi),如果水深高度升到5分米時(shí),剛好有冰柱浸沒在水里。
(1)冰柱的體積是多少?
(2)已知冰化成水,體積減少原來的10%,這根冰柱融化后將變成多少毫升的水?
(3)冰柱融化后容器內(nèi)水深多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“百合”號(hào)遠(yuǎn)洋輪的雷達(dá)屏幕,相鄰兩個(gè)圓之間相距10千米.
(1)A船在“百合”號(hào)南偏________________°方向________千米處.
(2)B船在“百合”號(hào)________偏________________°方向________千米處.
(3)C船在“百合”號(hào)南偏西60°方向40千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出C船的位置.
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