一個長方形,長增加2米寬增加5米,就成了一個正方形,原長方形的長比寬多(  )米.
A、3B、4C、5D、7
考點:長度比較
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)題意,可得長增加2米寬增加5米后的長度相等,都等于正方形的邊長,所以原長方形的長比寬多5-2=3米,據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)題意,可得長增加2米寬增加5米后的長度相等,都等于正方形的邊長,
所以原長方形的長比寬多:5-2=3(米),
故選:A.
點評:此題主要考查了長度的比較,解答此題的關(guān)鍵是分析出長增加2米寬增加5米后的長度相等,都等于正方形的邊長.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把5米長的鋼筋鋸成每段一樣長的小段,共鋸8次,每段占全長的
( )
( )
,每段長
 
米.

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如圖,正方形是由七巧板拼成的,圖形①占正方形的
1
8
,則圖形②,圖形③,圖形⑤各占正方形的
 
、
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中陰影部分面積和空白部分面積相比較( 。
A、陰影部分大B、空白部分大
C、二者相等D、無法比較

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用一條長16厘米的鐵絲圍成一個長方形,要求長和寬均為質(zhì)數(shù),則它的面積為( 。
A、7平方厘米
B、15平方厘米
C、16平方厘米
D、39平方厘米

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所有的( 。┒际禽S對稱圖形.
A、三角形B、平行四邊形
C、長方形D、梯形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a×b=c,那么(a×8)×(b÷4)=( 。
A、cB、c×2C、c÷2

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青菜曬成青菜干要減輕80%,媽媽買來50千克青菜,可以曬成多少菜干?

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果園里有桃樹240棵,是梨樹的3倍,蘋果樹比梨樹的2倍少15棵,蘋果樹有多少棵?

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