比一比．麗麗、玲玲、芳芳、舟舟、軍軍分別用4個邊長為1厘米的正方形拼成一個新的圖形．誰拼成的圖形的周長最短，周長是多少厘米？哪幾個人拼成的圖形的周長一樣多，周長又是多少厘米？
觀察圖形可知，第一個圖形的周長是（4+1）×2=10（厘米）；
第二個圖形的周長是2×4=8（厘米），
第三個圖形的周長是（3+2）×2=10（厘米）；
第四個圖形的周長是（3+2）×2=10（厘米）；
第五個圖形的周長是：（3+2）×2=10（厘米），
所以周長最短的是第二個圖形．
答：玲玲拼成的圖形的周長最短，周長是8厘米，麗麗、芳芳、舟舟、軍軍拼成的圖形的周長一樣多，周長是10厘米．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一張邊長10厘米的正方形紙，在它周邊剪去一個長6厘米，寬4厘米的長方形，小明想到了有三種方法，請你用草圖示意，并分別求出剩下部份的面積和剩下部分的周長各是多少？
（1）______（2）______（3）______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一種正方形地磚的邊長是32cm．用6塊這樣的地磚拼成下面兩種長方形，這兩個圖形的周長分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用四個1平方厘米的正方形，拼成下列圖形．你能算成它的面積和周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

四個正方形可以拼成一個長方形．______
理由：______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩個周長相等的長方形，（　�。┢闯梢粋�長方形．
A．一定能B．一定不能C．不一定能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩完全一樣的三角形不可以拼成（　�。�
A．長方形B．梯形C．平行四邊形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個長方形，長9厘米，寬3厘米．至少______個這樣的長方形才能拼成一個正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從一個直角梯形中剪下一個最大的正方形，正好剩下一個三角形，三角形的面積和正方形的面積也正好相等．
（1）畫出符合條件的梯形
（2）最出有關(guān)數(shù)據(jù)算出梯形面積．

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