（2010?雙陽(yáng)區(qū)）畫(huà)出如圖中房子向左平移4格后的圖形．
分析：根據(jù)圖形平移的方法：把小房子的各個(gè)頂點(diǎn)向左平移4格，再按照?qǐng)D形的特點(diǎn)依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形．
解答：解：把小房子的各個(gè)頂點(diǎn)向左平移4格，再按照?qǐng)D形的特點(diǎn)依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形，如圖所示：
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用圖形的平移方法的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在一張圖紙上有400：1這樣一個(gè)比例，這個(gè)比例告訴我們是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在1：4000000的地圖上量得圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是
120
120
千米，同樣距離如果在另一幅地圖上距離是2厘米，則該幅地圖的比例尺是
1：6000000
1：6000000
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在-3，2.5，-1，-
3
2
，0，2，
1
2
，-3.6中，
2.5，2，
1
2
2.5，2，
1
2
是正數(shù)，
-3，-1，-
3
2
，-3.6
-3，-1，-
3
2
，-3.6
是負(fù)數(shù)，
0，2
0，2
是自然數(shù)，
-3，-1，0，2
-3，-1，0，2
是整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）18和24的最大公約數(shù)是
6
6
，最小公倍數(shù)是
72
72
．

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