14．填上合適的單位名稱(chēng)．
一間教室的面積是60平方米．   
我國(guó)領(lǐng)土的面積大約960萬(wàn)平方千米．
一枚郵票的面積大約是8平方厘米．
天安門(mén)廣場(chǎng)的面積大約是44公頃．

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一間教室的面積用“平方米”做單位；可知計(jì)量我國(guó)領(lǐng)土的面積用“平方千米”做單位；計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位，計(jì)量天安門(mén)廣場(chǎng)的面積用“公頃”做單位．

解答 解：一間教室的面積是60 平方米．   
我國(guó)領(lǐng)土的面積大約960萬(wàn) 平方千米．
一枚郵票的面積大約是8 平方厘米．
天安門(mén)廣場(chǎng)的面積大約是44 公頃；
故答案為：平方米，平方千米，平方厘米，公頃．

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．直接寫(xiě)得數(shù)．
18×$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{52}$×13=$\frac{5}{6}$÷$\frac{6}{5}$=$\frac{21}{5}$÷5=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{6}$=
$\frac{8}{11}$÷$\frac{3}{11}$=$\frac{14}{25}$÷14=6$\frac{2}{3}$×1=18÷$\frac{6}{7}$=$\frac{3}{8}$×$\frac{8}{11}$×$\frac{2}{3}$=

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5．$\frac{3}{4}$千克小麥可以磨面粉$\frac{3}{5}$千克，照這樣計(jì)算，磨1千克面粉需要小麥$\frac{5}{4}$千克．

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2．如圖，這是一張長(zhǎng)方形的紙片，長(zhǎng)是30厘米，寬是17厘米．先剪下一個(gè)最大的正方形，再?gòu)挠嘞碌募埰屑粝乱粋�(gè)最大的正方形，再?gòu)挠嘞碌募埰屑粝乱粋�(gè)最大的正方形．剪三次后，余下的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

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9．直接寫(xiě)出得數(shù)
99÷33=350÷70=720÷90=90×2=
400÷50=300÷60=120÷30=80÷10=
720÷8÷3=630÷7÷3=360÷6÷60=

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19．$\frac{3}{5}$=9：15=$\frac{（）}{35}$=60%=六成．

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6．4千克棉花和4000千克鐵一樣重．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．“便宜了$\frac{1}{10}$”是把原來(lái)價(jià)錢(qián)看作單位“1”；“九月份用量比八月份節(jié)約了$\frac{2}{11}$”中，單位“1”是八月份用量．

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4．先在方格圖里面畫(huà)一個(gè)圓，再把所畫(huà)的圓向右平移，使移后的圓與所畫(huà)的圓組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，再畫(huà)出兩個(gè)圓之間的一條對(duì)稱(chēng)軸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案