分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可.
解答 解:畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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交通工具 | 速度(千米/小時(shí)) | 時(shí)間(時(shí)) | 路程(千米) |
汽車(chē) | 50 | 14 | 700 |
火車(chē) | 113 | 15 | 1695 |
摩托車(chē) | 45 | 7 | 315 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{18}{25}$+$\frac{5}{9}$ | $\frac{18}{25}$×$\frac{5}{9}$ | $\frac{5}{27}$+120 | $\frac{5}{27}$×120 |
$\frac{16}{39}$×$\frac{13}{32}$ | 40-2$\frac{3}{10}$ | $\frac{15}{34}$×$\frac{17}{30}$ | $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{12}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 208 | B. | 206 | C. | 199 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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