用你喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算.
12.5×
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+86.5×80%+0.8    
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考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)根據(jù)減法的性質(zhì)以及加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.
解答: 解:(1)12.5×
4
5
+86.5×80%+0.8
=12.5×0.8+86.5×0.8+0.8
=(12.5+86.5+1)×0.8
=100×0.8
=80;

(2)(
5
17
-
3
29
)×29×17
=
5
17
×29×17-
3
29
×29×17
=145-51
=94;

(3)75.6-(10.6-3
7
11
)+1
4
11

=75.6-10.6+3
7
11
+1
4
11

=(75.6-10.6)+(3
7
11
+1
4
11

=65+5
=70.
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)直角三角形.(單位:厘米)
①用兩個(gè)這樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,要使拼成的平行四邊形周長(zhǎng)最長(zhǎng),怎樣拼?請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟?huà)圖(每格表示1厘米)表示你的拼法.
②拼成的平行四邊形的周長(zhǎng)是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我會(huì)列式計(jì)算. 
(1)一個(gè)數(shù)的8倍與它的
1
4
的和是66,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)48的
1
4
減去
5
6
的差,再除以
1
6
,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正北面是教學(xué)樓,東面是圖書(shū)室,西面是體育室,南面是學(xué)校的大門(mén),東北面是多功能廳,西北面是餐廳,東南面是電腦室,西南面是學(xué)生宿舍”,根據(jù)軍軍描述,把它們標(biāo)在學(xué)校的方位圖上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖的方格圖中(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)有A、B兩點(diǎn),請(qǐng)你在圖中找出C點(diǎn),使三角形ABC的面積是2平方厘米.C點(diǎn)可以在(
 
 
)、(
 
 
)、(
 
 
)、(
 
,
 
)、(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛灑水車(chē)每分鐘行使200米,灑水的寬度是10米,灑水車(chē)行使15分鐘能灑水多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小強(qiáng)分別從甲丙兩站同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行,小明經(jīng)過(guò)乙站100米后與小強(qiáng)相遇,然后兩人又繼續(xù)前進(jìn),小明走到丙站立即返回,經(jīng)過(guò)乙站后300米又追上小強(qiáng).甲、丙兩站相距多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是198,這兩個(gè)偶數(shù)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班昨天的出勤率是96%,昨天到校48人,全班共有
 
人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案