【題目】一種商品,原價600元,現(xiàn)按九折出售,現(xiàn)在的價格比原來便宜( )
A.530元 B.40元 C.60元
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意要把原價看作是單位“1”,現(xiàn)按九折出售就是按原價的90%出售,便宜的價格就是原價的1﹣90%=10%,單位“1”已知用乘法進(jìn)行計算.據(jù)此解答.
解:600×(1﹣90%)
=600×10%
=60(元)
答:現(xiàn)在的價格比原來便宜60元.
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“+”或“—”。
9=4______5 1_______5=6 8=12______4 11_______6=12_______7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊小麥地有4公頃,第一次收割了,第二次收割了公頃,還剩下多少公頃.解法正確的是( )
A. 第一種解法:4×(1--)=4×=2(公頃) 答:還剩下2公頃.
B. 第二種解法:4×(1-)-=2(公頃)答:還剩下2公頃.
C. 第三種解法:4÷(1--)=4÷=7(公頃) 答:還剩下7公頃.
D. 第四種解法:4÷(1-)-=4(公頃) 答:還剩下4公頃.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計,結(jié)果如圖.
【1】這個班身高在1.50~1.59米范圍內(nèi)的男女生相差(_________)人.
【2】從圖中可以看出這個班男生共有(_________)人.
【3】將合適答案的序號填在橫線上.
全班同學(xué)從高到矮排成一行,張林在第11個,他的身高可能是_______.
A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把4:7的前項(xiàng)加上12,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上( 。
A.12
B.21
C.28
D.32
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下面的數(shù)字,組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式。
(1)使乘積最大。×=( )
(2)使乘積最小。×=( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級同學(xué)在一個周末上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計表。
班級 | 三(1) | 三(2) | 三(3) | 三(4) |
數(shù)量/人 | 18 | 16 | 22 | 28 |
(1)據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。
(2)始格表示( 。,起始格上面的格子每個表示( )。
(3)這個周末上網(wǎng)的人數(shù)共有多少人?
(4)提出什么問題?提出并解答。
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