1．量量、想想、填填．
∠1=60度，是銳角
∠2=120度，是鈍角．

分析 先把量角器放在∠1的上面，使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)．因?yàn)椤?與∠1組成了一個(gè)平角，所以∠1與∠2的和是180度，據(jù)此計(jì)算出∠2的度數(shù)，再根據(jù)銳角與鈍角的定義即可解答．

解答 解：經(jīng)過(guò)測(cè)量可得：∠1=60（度），是銳角；
∠2=180-60=120（度），是鈍角．
故答案為：60；銳；120；鈍．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生測(cè)量角的方法以及平角、銳角、鈍角的定義的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．湯村小學(xué)六年級(jí)男女同學(xué)人數(shù)的比是5：6，男同學(xué)人數(shù)相當(dāng)于女同學(xué)的$\frac{（）}{（）}$；五年級(jí)女同學(xué)人數(shù)相當(dāng)于男同學(xué)的$\frac{2}{3}$，五年級(jí)男女同學(xué)人數(shù)之比是3：2．

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12．用遞等式計(jì)算．
11÷[$\frac{6}{11}$×（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$）]；
$\frac{12}{5}$×（$\frac{5}{6}$+50%+0.8）；
1-（$\frac{1}{3}$+1÷2）；
（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$）÷2-$\frac{2}{3}$．

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9．鐘面上分針走1小時(shí)正好轉(zhuǎn)成一個(gè)周角；時(shí)針走6小時(shí)轉(zhuǎn)成的是一個(gè)平角．

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16．用5個(gè)同樣的正方體擺從正面、上面、側(cè)面看到的形狀都不可能相同．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．計(jì)算下面各題
490÷[210÷（180÷12）]
700÷（38+32）×12     
514-79+21．

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13．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
6.4-2$\frac{5}{7}$+3.6-7$\frac{2}{7}$；  
2008$\frac{2008}{2009}$÷2008；
（$\frac{3}{29}$+$\frac{3}{23}$）×29×23．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．求解：
一筐雞蛋：
1個(gè)1個(gè)拿正好拿完．
2個(gè)2個(gè)拿還剩1個(gè)．
3個(gè)3個(gè)拿正好拿完．
4個(gè)4個(gè)拿還差1個(gè)．
5個(gè)5個(gè)拿還剩4個(gè)．
6個(gè)6個(gè)拿還剩3個(gè)．
7個(gè)7個(gè)拿還剩5個(gè)．
8個(gè)8個(gè)拿還差1個(gè)．
9個(gè)9個(gè)拿正好拿完．
問(wèn)筐里有多少雞蛋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是小輝家去年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖．其中其他支出占總服裝支出的200%，服裝、飲食、文化三項(xiàng)支出的比是2：6：5．如果旅游支出為3000元，那么文化支出為5000元，其他支出為4000元，總支出為20000元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案