1．量量、想想、填填．
∠1=60度，是銳角
∠2=120度，是鈍角．

分析 先把量角器放在∠1的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)．因為∠2與∠1組成了一個平角，所以∠1與∠2的和是180度，據(jù)此計算出∠2的度數(shù)，再根據(jù)銳角與鈍角的定義即可解答．

解答 解：經(jīng)過測量可得：∠1=60（度），是銳角；
∠2=180-60=120（度），是鈍角．
故答案為：60；銳；120；鈍．

點評 此題考查學(xué)生測量角的方法以及平角、銳角、鈍角的定義的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．湯村小學(xué)六年級男女同學(xué)人數(shù)的比是5：6，男同學(xué)人數(shù)相當(dāng)于女同學(xué)的$\frac{（）}{（）}$；五年級女同學(xué)人數(shù)相當(dāng)于男同學(xué)的$\frac{2}{3}$，五年級男女同學(xué)人數(shù)之比是3：2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用遞等式計算．
11÷[$\frac{6}{11}$×（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$）]；
$\frac{12}{5}$×（$\frac{5}{6}$+50%+0.8）；
1-（$\frac{1}{3}$+1÷2）；
（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$）÷2-$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．鐘面上分針走1小時正好轉(zhuǎn)成一個周角；時針走6小時轉(zhuǎn)成的是一個平角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用5個同樣的正方體擺從正面、上面、側(cè)面看到的形狀都不可能相同．×． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．計算下面各題
490÷[210÷（180÷12）]
700÷（38+32）×12     
514-79+21．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用簡便方法計算．
6.4-2$\frac{5}{7}$+3.6-7$\frac{2}{7}$；  
2008$\frac{2008}{2009}$÷2008；
（$\frac{3}{29}$+$\frac{3}{23}$）×29×23．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．求解：
一筐雞蛋：
1個1個拿正好拿完．
2個2個拿還剩1個．
3個3個拿正好拿完．
4個4個拿還差1個．
5個5個拿還剩4個．
6個6個拿還剩3個．
7個7個拿還剩5個．
8個8個拿還差1個．
9個9個拿正好拿完．
問筐里有多少雞蛋？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是小輝家去年各項支出的統(tǒng)計圖．其中其他支出占總服裝支出的200%，服裝、飲食、文化三項支出的比是2：6：5．如果旅游支出為3000元，那么文化支出為5000元，其他支出為4000元，總支出為20000元．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案