4.兩個物體的長度單位不同,這兩個物體的長度一定不相同.×. (判斷對錯)

分析 要表示一個物體的長度有兩部分組成:一是數(shù)字,一是單位名稱;所以不能只從單位一個方面來進行判斷.

解答 解:要表示一個物體的長度有兩部分組成:一是數(shù)字,一是單位名稱;所以不能只從單位一個方面來進行判斷,例如:1000米=1千米;所以上面的說法是錯誤的.
故答案為:×.

點評 此題的關鍵是要弄清要表示一個物體的質量要有兩部分組成.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.2000年第五次全國人口普查,我國總人口有12 9533 0000人,讀作十二億九千五百三十三萬,改寫成用萬做單位的數(shù)是129533萬,省略億位后面的尾數(shù)約是13億.

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15.計算
85÷5=208×7=86÷9=
302×4-145            405-99÷9               84÷(426-422)

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12.用24小時計時法,下午3時15分可以記作15:15,24時或0時即表示一天的結束,也代表著新的一天的開始.

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19.計算如圖陰影部分的面積與周長.(單位:厘米)

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9.填上“>”“<”或“=”.(每題各1分,共5分.)
(1)58×4>33×6     
(2)153+85>285-163    
(3)16÷4=12÷3
(4)$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{4}$          
(5)$\frac{1}{8}$<$\frac{2}{4}$.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.涂色部分占整個圖形的$\frac{1}{3}$是( 。
A.B.C.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.學校操場長80米,寬50米,請你選擇適當?shù)谋壤咴谌鐖D的框內畫出學校操場的平面圖.(寫出計算過程)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.在直線上標出下面各數(shù)的位置.
0.6   1.5   2.7   3.25   4.05

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