按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1:一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù):
5
5
6
6
分析:根據(jù)質(zhì)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)的意義,一個(gè)自然數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身外還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù);由此解答.
解答:解:寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1:一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù) 5和6;
故答案為:5,6.
點(diǎn)評(píng):此題的解答關(guān)鍵是明確質(zhì)數(shù)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1,兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù):
2
2
3
3
;兩個(gè)數(shù)都是合數(shù):
8
8
9
9

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是l o
(1)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù).
8和9
8和9

(2)一個(gè)是質(zhì)數(shù),另一個(gè)是合數(shù).
2和9
2和9

(3)兩個(gè)都是奇數(shù).
11,13
11,13

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們成為互質(zhì)數(shù).
(1)兩個(gè)都是合數(shù):
4
4
9
9
,
(2)一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù):
2
2
15
15

(3)一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù):
13
13
14
14

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1.
(1)兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù):
3和5
3和5
(3)一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù):
7和8
7和8

(2)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù):
15和16
15和16
(4)1和任何一個(gè)自然數(shù):
1和10
1和10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案