水果批發(fā)商店運(yùn)來510千克蘋果，上午賣出252千克，下午賣出274千克，還剩多少千克？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可用運(yùn)來的水果重量減去上午賣出的重量，再減去下午賣出的重量即是剩余的重量．
解答： 解：510-252-247
=258-247
=11（千克）
答：還剩下11千克．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是：總重量-賣出的重量=剩余的重量這一關(guān)系式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)扇形的面積為9.42平方厘米，它所在圓的面積為28.26平方厘米，求扇形的圓心角是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)400米的操場(chǎng)跑道上，道寬1米．學(xué)校正在給200米的運(yùn)動(dòng)員確定起跑線，在2道的同學(xué)起跑線應(yīng)該在1道同學(xué)起跑線前幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書有100頁(yè)，小芳看了30頁(yè)，看了的頁(yè)數(shù)與沒看的頁(yè)數(shù)的比是
 
：
 
；沒看的頁(yè)數(shù)和全書的頁(yè)數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
7.4+6=9.06÷10=9.68-1.7-3.3=
12.7-8.3=3.21+12.3=0.076×100÷1000=
27
100
+0.3=		（　　）÷10=100×8.52.45-55÷100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙工程隊(duì)共修一條路，幾天后甲修32千米，乙修24千米，乙修的比甲修的剛好少全長(zhǎng)的
1
12
，這條路長(zhǎng)
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“女生人數(shù)的
1
9
就是男生人數(shù)”這句話的單位“1”是（　�。�
A、女生人數(shù)B、男生人數(shù)
C、全班人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的0.99倍比原數(shù)要大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合作修公路，甲隊(duì)每月修720米，乙隊(duì)每月修860米，兩隊(duì)分別同時(shí)施工，半年修完，這條公路長(zhǎng)多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案