12．體育課上同學(xué)站成一排，老師讓他們按照1、2、3、4、5的順序依次報(bào)數(shù)，最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2，這一排的人可能是（　�。┤耍�
A．26B．27C．28D．29

分析 把這5個(gè)數(shù)看成一組，最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2，這一排的人數(shù)就是除以5，余數(shù)是2的數(shù)．

解答 解：26÷5=5…1；
27÷5=5…2；
28÷5=5…3；
29÷5=5…4；
這一排可能的人數(shù)是27．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題也可以這樣想：5人一循環(huán)，所以總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)多2人，因?yàn)?×5+2=27，所以總?cè)藬?shù)是27人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．要使8□6÷4 商中間有零，□里最大填3，□最小填0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用分?jǐn)?shù)表示陰影部分，再比較大小．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．用兩個(gè)長為3厘米，寬為1厘米的長方形拼成一個(gè)大長方形，有幾種拼法？畫下來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．今年樂樂12歲，爺爺72歲，（　�。┠旰�，爺爺?shù)哪挲g是他的5倍．
A．2B．3C．4D．5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用一塊長為5m寬為3m的長方形木板做一個(gè)最大的圓形桌面，去掉部分的面積是7.935平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小萍把300元在銀行整存整取3年得到了33.21元的利息，同樣的利率，現(xiàn)在把本金和利息一起再存3年，到期時(shí)小萍一共可以取到多少錢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有甲乙兩筐蘋果，從甲筐蘋果里取出$\frac{1}{7}$放入乙筐后，兩筐蘋果的質(zhì)量相等．那么原來兩筐蘋果的質(zhì)量比是（　�。�
A．4：3B．7：5C．7：6D．7：8

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．晶晶家門牌號(hào)碼滿足：
（1）若是4的倍數(shù)，則它就是60-69中的數(shù)；
（2）若不是5的倍數(shù)，則它就是70-79中的數(shù)；
（3）若不是8的倍數(shù)，則它就是80-89中的數(shù)．
求晶晶家的門牌號(hào)碼？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案