【題目】右圖是直角梯形ABCD，請根據(jù)圖中信息解答下面各題．
（1）這個直角梯形的面積是多少平方厘米？
（2）如果以AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個立體圖形，這個立體圖形的體積是多少立方厘米？
【答案】16.5平方厘米；141.3立方厘米
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)梯形的面積=（上底+下底）×高÷2，代入數(shù)據(jù)計算即可；
（2）如果以AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是由1個圓柱和1個圓錐組成的，上面得到一個圓錐，（7﹣4）是圓錐的高，BC的長度是圓錐的半徑，下面是一個圓柱，高是4厘米，半徑是3厘米，根據(jù)圓錐的體積=
h+πr2h 代入數(shù)據(jù)計算即可．
解：（1）梯形的面積為：
（4+7）×3÷2，
=11×3÷2，
=16.5（平方厘米）；
答：梯形的面積為16.5平方厘米．
（2）以AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個圓錐和一個圓柱，圓錐的體積為：
πr2h+πr2h，
=×3.14×32×（7﹣4）+3.14×32×4，
=28.26+113.04，
=141.3（立方厘米）．
答：這個立體圖形的體積是141.3立方厘米．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩個完全相同的三角形拼成了一個底是8.5厘米，高是6厘米的平行四邊形，這個三角形的底是（____），高是（_____），三角形的面積是平行四邊形面積的（____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面積增加（ ）
A. 6平方厘米B. 12平方厘米C. 24平方厘米
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校六（1）班學(xué)生對全年級“我最喜歡的文藝節(jié)目”進(jìn)行小調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如圖．
（1）喜歡歌曲的人數(shù)占全年級的（____）%，喜歡其他節(jié)目占全年級的（____）%．
（2）喜歡小品的學(xué)生有40人，那么六年級一共有（____）人，喜歡雜技和相聲的共有（____）人．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四名學(xué)生正在猜測自己的數(shù)學(xué)成績。A說：“如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu)�！盉說：“如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu)�！盋說：“如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu)�！贝蠹叶紱]有說錯，但是只有2名學(xué)生得優(yōu)。那么是誰得了優(yōu)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在對六年級40名學(xué)生的每天課外閱讀時間進(jìn)行調(diào)查，并繪制如圖統(tǒng)計圖．
（1）每天課外閱讀‘0.5～1小時（不含1小時）’的學(xué)生占全班人數(shù)的
，請將統(tǒng)計圖畫完整；
（2）每天課外閱讀時間在 的人數(shù)最多，占全班人數(shù)的 %；每天課外閱讀‘1.5小時以上’的學(xué)生人數(shù)比‘0.5小時以內(nèi)’的少 ．（填分?jǐn)?shù)）
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