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兩端都在圓上的線段，（　�。�
A、一定不是直徑
B、一定是直徑
C、可能是直徑也可能不是直徑
考點：圓的認識與圓周率
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據直徑的定義可知，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑；所以兩端都在圓上的線段可能是直徑也可能不是直徑；由此解答即可．
解答： 解：兩端都在圓上的線段可能是直徑也可能不是直徑；
故選：C．
點評：熟練掌握直徑的含義是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

沒有比0還小的自然數．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

看圖填空．（單位：厘米）

r=
 
cm    r=
 
cm          r=
 
cm       長方形的周長
d=
 
cm    d=
 
cm          d=
 
cm      是
 
cm．

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科目：小學數學 來源： 題型：

童話故事：6.8元；動腦筋：3.4元
（1）《動腦筋》比《童話故事》便宜多少元？
（2）各買一本書，10元錢夠不夠？

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科目：小學數學 來源： 題型：

用一根長（　�。╄F絲正好可以做一個長5厘米、寬4厘米、高3厘米的長方體框架．
A、12厘米
B、94平方厘米
C、48厘米
D、60立方厘米

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科目：小學數學 來源： 題型：

一塊地2.4公頃，其中的
1
4
種蘋果樹，
1
3
種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃？

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知a×
7
3
=
11
12
×b=
14
15
×c，并且a，b，c都不等于0，在a，b，c這三個數中最大的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算．
53×102+371550-19×15
175+383+25125×4+168÷4
（380-300）÷5+184（377-360）×306÷3
1163+（214×15-827）74×（201-37）-356．

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科目：小學數學 來源： 題型：

長方體紙盒的長
9
10
分米、寬
5
6
分米、高
4
3
分米，它的占地面積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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