20．工程隊(duì)修筑一條路，已修筑了282米，比剩下的1.5倍還多30米，這條路全長(zhǎng)多少米？

分析 首先根據(jù)題意，用已經(jīng)修筑的長(zhǎng)度減去30，求出剩下的1.5倍是多少，再用它除以1.5，求出剩下的路的長(zhǎng)度是多少；然后用它加上已經(jīng)修筑的長(zhǎng)度，求出這條路全長(zhǎng)多少米即可．

解答 解：（282-30）÷1.5+282
=252÷1.5+282
=168+282
=450（米）
答：這條路全長(zhǎng)450米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了減法、除法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．求下列角的度數(shù)．

（1）∠C的度數(shù)．                                  
（2）求∠D的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．猜數(shù)．
（1）甲、乙兩數(shù)都是質(zhì)數(shù)，它們的和是18，積是65，這兩個(gè)數(shù)是5和13．
（2）□47□同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)，這個(gè)四位數(shù)最小是1470，最大是7470．
（3）三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)是12、14、16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面哪些不是方程（　�。�
A．3x+8=20B．7x-5xC．10-2y=7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．遞等式計(jì)算．
15.46+9.54÷0.9×15                  
（0.322÷0.23-1.4）×5.8
（13.87÷1.9-1.19）÷（0.47×1.3）
3.9×[（0.55+0.15）÷（1-0.65）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)字既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，十位數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)，個(gè)位數(shù)字是最小的自然數(shù)，則這個(gè)三位數(shù)是（　　）
A．211B．121C．210

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
5.28-$\frac{3}{4}$+4.72-$\frac{1}{4}$     
15.1×$\frac{2}{5}$+14.9×$\frac{2}{5}$
10.8×$\frac{1}{2}$+8.5×10.8+10.8
[1-（$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{12}$）]÷$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．直線有（　�。﹤�(gè)端點(diǎn)．
A．0B．1C．2D．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

10．（1）在圖中標(biāo)出A（5，2）、B（4，5）、C（3，2）三點(diǎn)，并連接這三點(diǎn)．
（2）以C點(diǎn)為中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案