9．我會連

分析 觀察圖形可知，從上面看到的圖形是2行：每行都是3個正方形；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層2個正方形靠右邊，據(jù)此即可連線．

解答 解：如圖：

點評 此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．找規(guī)律填數(shù)．
（1）64、32、16、8、4．
（2）12、20、28、36、44．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．看一看，想一想，連一連．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．6.64÷1.1的商用簡便記法寫作6.0$\stackrel{•}{3}$$\stackrel{•}{6}$，保留兩位小數(shù)約是6.04．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下面各題結果大于1的算式是（　�。�
A．0.97÷1B．1÷0.97C．0.97×1D．1×0.97

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14．由7個10、5個0.1和2個0.01組成的數(shù)寫作70.52，讀作七十點五二．

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1．2014年世界園藝博覽覽會于4月到10月在青島舉行，丹巴城區(qū)小學的同學們做中國結迎接世園會．一個中國結需3.08米繩子，16級一班69名同學共需多少繩子？

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18．白兔只數(shù)的$\frac{5}{8}$相當于灰兔的只數(shù)，是把灰兔的只數(shù)看作單位“1”．×（判斷對錯）

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19．0.9里有9個$\frac{1}{10}$．

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