把一根長(zhǎng)2米的圓柱行木料截成三段小圓柱,表面積增加了60平方分米,這根木料的體積是
 
立方米.
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:把圓柱型木料截成三段小圓柱,表面積就增加了4個(gè)圓柱的底面積,除60可求出圓的底面積,再根據(jù)圓柱的體積=底面積×高,可求出它的體積,據(jù)此解答.
解答: 解:60平方分米=0.6平方米
0.6÷4×2
=0.15×2
=0.3(立方米)
答:這根木料的體積是0.3立方米.
故答案為:0.3.
點(diǎn)評(píng):本題的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解每多截成一段小圓柱,表面積就增加兩個(gè)圓柱的底面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛公共汽車上原有35人,到新街車站下去X人,上來(lái)Y人,現(xiàn)在車上有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4天修完一項(xiàng)工程的
1
9
,照這樣計(jì)算,15天修完這項(xiàng)工程的( 。
A、
5
12
B、
1
4
C、
1
9
D、
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小正方形的四分之三被陰影覆蓋,大正方形的七分之六被陰影覆蓋,小正方形與大正方形面積之比
 
,那么小正方形的陰影部分與大正方形的陰影部分面積之比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓平均分成1000個(gè)完全相等的小扇形,然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多10厘米.這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
226+479×5        
35÷7×507        
800-36×5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
766-250×3          

(72+36)÷3             
 
279+621÷3
(675-220)÷5         900÷6÷6              2100÷6×7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

所有的方程都是等式,所有的等式都是方程.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“計(jì)劃植樹8公頃,實(shí)際完成任務(wù)的90%”這句話是
 
 
的90%,實(shí)際植樹
 
公頃.
“食堂1月份燒煤10噸,2月份計(jì)劃燒煤節(jié)約20%”指的是
 
 
的20%.實(shí)際燒煤
 
噸.
“豬肉漲價(jià)了,漲幅達(dá)到15%”指的是
 
 
15%.現(xiàn)在的價(jià)格是原價(jià)價(jià)格的
 
%

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同步練習(xí)冊(cè)答案