若計劃在體育館內(nèi)設(shè)置兩層觀眾席，觀眾席長50米，寬26米，每個觀眾座位長1.8米，寬1.2米，前后座位間隔0.8米，每個座位上方預(yù)留至少3米的空間．當(dāng)體育館按計劃修建完畢后，最多能同時容納觀眾多少人？
考點：長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：先用觀眾席的長除以座位的長，得出座位的個數(shù)；再用觀眾席的寬（應(yīng)加上間隔0.8米）除以座位的寬，兩次的結(jié)果的乘積即為一層的座位數(shù)量，再乘2就是座位總數(shù)量．
解答： 解：50÷1.8≈27，
26÷（0.8+1.2）=13，
27×13=351（個），
351×2=702（個）．
答：最多能同時容納觀眾702人．
點評：此題絕對不能用觀眾席的面積除以座位的面積，應(yīng)考慮到間隔問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅長方形畫，長是寬的3倍，做畫框4.8米木條．這幅畫的長、寬、面積分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊梯形果園，上底長150米，下底長180米，高60米．每棵果樹占地9平方米，這個果園共有果樹多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知正方體的棱長是4cm．
（1）那么長方體的長、寬、高分別是多少？
（2）它們的體積相等嗎？
（3）如果體積不相等，誰的體積大？有幾種可能？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）4x-15.5=4.5               
（2）x-0.05x=5.7                   
（3）4x+3×4=5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算（12分）．
273×62                    
540×60                
301×50
306×25                   820×14              279×36．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個班級的學(xué)生捐款，甲班除了一個學(xué)生捐6元以外，其余的每人都捐9元；乙班除一個學(xué)生捐了13元外，其他都捐8元，已知甲、乙兩班的捐款數(shù)相等，并且都在280元與300元之間，求各班的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某糧店有一批大米，計劃每天銷售0.5噸，24天售完．實際20天就售完了，實際每天多銷售多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

測量出梯形的有關(guān)數(shù)據(jù)并計算面積．（測量結(jié)果保留整理米數(shù)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案