求未知數(shù)x
（1）0.75-x=5-4
1
6
           
（2）1
3
5
：8=x：3
1
2
．
考點(diǎn)：方程的解和解方程,解比例
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）先化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加x，最后同時(shí)減
5
6
求解，
（2）先根據(jù)比例基本性質(zhì)：兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以8求解．
解答： 解：（1）0.75-x=5-4
1
6
         
      0.75-x+x=
5
6
+x
        0.75-
5
6
=
5
6
+x-
5
6

              x=-
1
12
；

（2）1
3
5
：8=x：3
1
2

        8x=1
3
5
×3
1
2

     8x÷8=
28
5
÷8
         x=
7
10
．
點(diǎn)評(píng)：等式的性質(zhì)，以及比例基本性質(zhì)是解方程的依據(jù)，解方程時(shí)注意對(duì)齊等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓，把它割拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)增加了4厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
，周長(zhǎng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面3個(gè)小數(shù)按從小到大的順序排列正確的是（　　）
A、0.8＜0.807＜0.87
B、0.8＜0.87＜0.807
C、0.807＜0.8＜0.87

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)用5個(gè)小立方體搭成的立體圖形，從正面看到的是（　　）
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)合數(shù)的因數(shù)有（　　）
A、無(wú)數(shù)個(gè)B、2 個(gè)
C、三個(gè)或三個(gè)以上

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

喜鵲新村住有240戶居民，如果每戶一天要用6個(gè)塑料袋，一個(gè)月（按30天計(jì)算）一個(gè)小區(qū)要用多少個(gè)塑料袋？能結(jié)合題目談?wù)勅绾螑?ài)護(hù)環(huán)境嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是愛(ài)心小學(xué)三（1）班五位同學(xué)上周上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請(qǐng)將圖中括號(hào)里的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
（2）李明上周的上網(wǎng)時(shí)間是陳曉的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D中涂色表示李明上周的上網(wǎng)時(shí)間．
（3）上周五位同學(xué)平均每人上網(wǎng)
 
小時(shí)．
（4）看了這幅統(tǒng)計(jì)圖，你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的平面圖上標(biāo)出小紅和小剛家的位置．
（1）小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上，距離學(xué)校約是800米．
（2）小剛家在學(xué)校的南偏東45°方向上，距離學(xué)校約是1000米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列綜合算式或方程計(jì)算．
（1）8加上0.75除以
3
8
的商，所得和乘以
1
5
，積是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的5倍再加上5正好是100，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）

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