用三條線段把下面各圖形分成四個(gè)三角形,比一比,誰的分法多.
考點(diǎn):圖形劃分
專題:作圖題
分析:圖一:在三角形的一條底任意取三點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),連接相對的頂點(diǎn)即可;
圖二:先連接梯形的一條對角線,再在對角線上任意取兩點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),連接相對的頂點(diǎn)即可;
圖三:先連接五邊形的一條對角線,再在對角線上任意取一點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),連接剩下的頂點(diǎn)即可.
解答: 解:根據(jù)分析畫圖如下:
點(diǎn)評:本題考查了圖象的劃分問題,關(guān)鍵是確定所取點(diǎn)的位置.
練習(xí)冊系列答案
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從2342中減去32以后,再減去23,再減去32,再減去23…這樣不斷循環(huán),那么當(dāng)?shù)脭?shù)為0時(shí),32被減了
 
次,23又被減了
 
次.

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一張長方形紙,剪掉一個(gè)角后還剩幾個(gè)角?畫一畫.

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用上若干個(gè),設(shè)計(jì)一幅精美的軸對稱圖形.

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在橫線中填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.

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一塊正方形瓷磚的周長是
8
9
米,這塊正方形瓷磚的邊長是多少米?面積是多少平方米?

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旅行社組織游客去農(nóng)莊摘葡萄,每人摘3千克.請完成下表.
人數(shù) 5 6 7 8 9 10 11 12
摘的千克數(shù)
游客人數(shù)與所摘葡萄的千克數(shù)有什么關(guān)系?

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假如你們班要給“自然角”增加一些植物,可以從下面4種植物中進(jìn)行選擇.
(1)用你喜歡的方法把全班同學(xué)的選擇記錄下來,再填一填.
記錄的方式 喜歡的人數(shù)
仙人掌
水仙花
太陽花
吊蘭
(2)根據(jù)你的調(diào)查,喜歡
 
的人數(shù)最多,喜歡
 
的人數(shù)最少.
請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

笑笑和淘氣做紙鶴,笑笑做的是淘氣的3倍,笑笑和淘氣共做了88只.笑笑和淘氣各做了幾只紙鶴?

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