Question

16．李山和陽(yáng)陽(yáng)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一分鐘跳繩比賽，提前10天進(jìn)行訓(xùn)練，每天測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚�（單位：次�?br />

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
李山	152	155	158	160	157	159	162	165	165	167
陽(yáng)陽(yáng)	153	154	159	155	160	164	158	162	160	165

（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成如圖的統(tǒng)計(jì)圖．

（2）李山和陽(yáng)陽(yáng)第一天的成績(jī)相差多少？第十天呢？
（3）李山和陽(yáng)陽(yáng)跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？誰(shuí)的進(jìn)步更大？
（4）你能預(yù)測(cè)兩個(gè)人的比賽成績(jī)嗎？

Answer 1

分析 （1）看兩人的成績(jī)變化趨勢(shì)，選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中李山、陽(yáng)陽(yáng)第天的成績(jī)，分別在圖描出相對(duì)的點(diǎn)，然后依次連結(jié)，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可．
（2）分別用第一天陽(yáng)陽(yáng)的成績(jī)減去李山的成績(jī)，第二天李山的成績(jī)減去陽(yáng)陽(yáng)的成績(jī)．
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中表示李山、陽(yáng)陽(yáng)成績(jī)的折線變化情況即可看出．
（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中表示李山、陽(yáng)陽(yáng)成績(jī)的折線變化情況即可預(yù)測(cè)兩人的比賽成績(jī)．

解答 解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成如圖的統(tǒng)計(jì)圖（下圖）：


（2）153-152=1（次）
167-165=2（次）
答：李山和陽(yáng)陽(yáng)第一天的成績(jī)相差1次，第十天相差2次．

（3）答：李山和陽(yáng)陽(yáng)跳繩成績(jī)都呈上升趨勢(shì)．李山的進(jìn)步更大．

（4）答：我預(yù)測(cè)李山的成績(jī)要比陽(yáng)陽(yáng)的好，我的理由是李山的成績(jī)除第4天、第5天下降外，一直呈上升趨勢(shì)，陽(yáng)陽(yáng)總的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì)，但波動(dòng)性大，即不穩(wěn)定．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是如何根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖、觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，然后解決有關(guān)問(wèn)題．注意，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫(xiě)上標(biāo)題，標(biāo)上數(shù)據(jù)、繪圖時(shí)間、圖例等．