一包餅干14塊，平均分給3個人每人分得這包餅干的
( )
( )
，每人分得
( )
( )
塊．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)除法
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：求每人分得這包餅干的幾分之幾，用1÷3解答．
求每人分多少塊，用14÷3解答．
解答： 解：1÷3=
1
3
，
14÷3=
14
3
（塊）
答：每人分得這包餅干的
1
3
，每人分
14
3
塊．
故答案為：
1
3
；
14
3
．
點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下面每組數(shù)的大小．
3
7
 
5
14
；  0.75
 
2
3
；  
4
5
 
3
5
；    
3
13
 
3
11
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛從家去郵局寄信，然后要去小冬家玩，小剛家在郵局西面80米，小冬家在郵局東面50米．小剛家與小冬家相距（　�。�
A、130米B、120米
C、30米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽要給一個長80厘米，寬40厘米的畫鏡框配上鏡框．這個鏡框需要用的玻璃至少要多少平方分米？鏡框只是需要多少的木條？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老李、老張、老王三人來到工地上，看見一堆沙子，堆起來近似于一個圓錐，老李說：“這堆沙子大概15方”，老張說：“我看只有5方”，老王說：“頂多4方”．他們?nèi)苏l的估計準(zhǔn)確些，請說明理由（1方=1立方米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計算．
4×1
2
7
+4÷1
2
5
；
（
1
3
+
1
6
+
1
9
）÷
1
18
；
（8-10×
4
5
）÷
1
3
；
1110÷[56×（
3
7
-
3
8
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面給出的是某個平面圖形的兩條邊．
（1）如果把這個圖形補(bǔ)充完整，它可能是下列圖形中的
 
．
①圓  ②三角形  ③平行四邊形  ④長方形  ⑤正方形  ⑥梯形
（2）畫出其中一個你喜歡的圖形，并作出它的一條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算（除不盡保留兩位小數(shù)）．
（1）20÷4.8；                       
（2）0.54×4.8；                      
（3）24.5÷0.65；
（4）3.85÷0.77；                                 
（5）5.41÷3.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1÷0.25=
24
16
17
÷8=
1
4
÷25%×
1
8
=
1÷5+
4
5
=
0.001×3060=
3
10
÷
3
8
=
7
33
×
11
14
=
1
6
×42=
1
3
-
1
4
=
1
5
+
1
6
=		7.95-0.73-0.27=0.5×20=

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同步練習(xí)冊答案