（1）科技館在學(xué)校北偏東30°200米，請(qǐng)標(biāo)出科技館的位置．
（2）南京路經(jīng)過(guò)電影院，與上海路平行，在圖上標(biāo)出南京路的位置．
考點(diǎn)：在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題：圖形與位置
分析：（1）先依據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”分別計(jì)算出它們之間的圖上距離．再據(jù)它們之間的方向關(guān)系，即可解答；
（2）依據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)做已知直線的平行線的方法，即可解答．
解答： 解：（1）200米=20000厘米
20000×
1
10000
=2（厘米）
又因科技館在學(xué)校北偏東30°200米，
所以科技館的位置如下圖所示；

（2）南京路的位置如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查線段比例尺的意義，以及依據(jù)方向（角度）和距離確定物體位置的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出結(jié)果
27+68=		12-
3
8
=
18×40=
910÷70=
3
8
÷
2
5
=
10÷0.1=32×12.5%=8.1÷0.03=1.5×0.5=
4
5
×
3
2
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是2013年7月的日歷表，仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題．
（1）小明準(zhǔn)備在這個(gè)月中用連續(xù)的6天時(shí)間把一本書(shū)看完，他有
 
種不同的安排方法．
（2）用形如的框子去框取5個(gè)數(shù)，一共可以框出
 
個(gè)不同的和．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明騎車從甲地到乙地，行了全程的
2
5
后，離中點(diǎn)還有
7
2
千米．甲乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a★b=3a-2b，已知X★（4★1）=7，則X=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖中的三角形按
 
：
 
的比放大后得到下面的三角形．
（2）請(qǐng)按1：2的比畫(huà)出梯形縮小后的圖形．
（3）請(qǐng)按3：1的比畫(huà)出平行四邊形擴(kuò)大后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某旅游點(diǎn)有兒童票、成人票兩種規(guī)格的門票賣，兒童票的價(jià)格為30元，成人票的價(jià)格為40元，如果是團(tuán)體還可以買平均32元一位的團(tuán)體票．一個(gè)由8個(gè)家庭組成的旅游團(tuán)（每個(gè)家庭有兩個(gè)大人或兩個(gè)大人一個(gè)小孩組成）來(lái)景點(diǎn)旅游，如果他們買團(tuán)體票以比他們各買各的票少花120元，這個(gè)旅游團(tuán)一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
15-5.5=
1
2
-
1
3
=
1
2
+
3
4
=		24÷
3
8
=
1
2
÷
1
3
=
3
7
÷21=		0.25×4%=6.28+4.82=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
（
7
12
+
3
8
）×24-
5
9

5.8×
3
4
-4.8÷
4
3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案