用三根長度分別為5厘米、7厘米和12厘米的繩子可以圍成一個三角形．
 
．（判斷對錯）
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：5+7=12，所以用三根長度分別為5厘米、7厘米和12厘米的繩子，不能圍成一個三角形．
故答案為：×．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是27個小正方體拼成的一個大正方體，把它的表面全部涂成紅色，請想一想：
（1）沒有涂到顏色的小正方體有
 
塊．
（2）一面涂色的小正方體有
 
塊．
（3）兩面涂色的小正方體有
 
塊．
（4）三面涂色的小正方體有
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或只有乘、除法，要按照
 
的順序．如果既有加減法，又有乘除法，要先算
 
，再算
 
．在有括號的式子里，要先算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形三個內(nèi)角數(shù)的比是2：5：11，這個三角形內(nèi)角中最小的是
 
度，這是一個
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4立方米比3平方米大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.84÷0.4=
 
÷4=
 
．136÷18用簡便方法計算時可以寫成136÷
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a×
2
5
=b÷
2
5
，a與b的大小關(guān)系是（　　）
A、a＞bB、a＜b
C、a=b．D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店有5袋相同重量的大米，如果每袋都減少60千克，5袋里剩下的大米重量正好是原來兩袋大米的重量．原來每袋大米重（　　）
A、100千克B、80千克
C、50千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算
6
11
×17-12×
3
11
       		 （3618÷18-145）×
7
8
        		 36×（
11
12
-
7
9
）
7.6-5.8+3.4-2.2 [4-（ 
3
4
-
3
8
）]×
4
29
       
7
8
×
13
9
+
13
9
÷8

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