如圖，隨從們密約，在河的任一岸，一旦隨從的人數(shù)比商人多，就殺人越貨．目前有三個(gè)商人，三個(gè)隨從，但是乘船渡河的方案由商人決定．商人們?cè)鯓硬拍馨踩^河？（寫出步驟）
考點(diǎn)：最佳對(duì)策問題
專題：數(shù)學(xué)游戲與最好的對(duì)策問題
分析：根據(jù)題意，保證商人數(shù)在兩岸都大于或等于隨從人數(shù)，即商人數(shù)可以大于隨從數(shù)，據(jù)此得解．
解答： 解：1，兩個(gè)隨從過去，一個(gè)隨從回來．
2，再兩個(gè)隨從過去，一個(gè)隨從回來．
3，兩個(gè)商人過去，一個(gè)隨從和一個(gè)商人回來．（這步是重點(diǎn)）
4，兩個(gè)商人過去，一個(gè)隨從回來．
5，兩個(gè)隨從過去，一個(gè)隨從回來．
6，最后兩個(gè)隨從過去．
點(diǎn)評(píng)：能夠想到兩個(gè)隨從可以一起過河，以及一個(gè)商人和一個(gè)隨從回來，是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有很多張長2分米、寬1分米的長方形不干膠，和邊長為1分米的正方形不干膠，用這些不干膠貼在一塊長3分米、寬2分米的木板上，將其蓋住．你能設(shè)計(jì)出
 
種不同方案．（通過旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)后形成相同圖案的算一種）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將五塊不同色的磚塊依序堆成一疊．已知紅色的磚塊在紫色磚塊的上方，藍(lán)色的磚塊在緊鄰橙色磚塊的下方，并且綠色的磚塊在藍(lán)色磚塊的下方，但在紅色磚塊的上方．最底下的磚塊顏色是下列選項(xiàng)中的（　�。�
A、紅色B、綠色
C、藍(lán)色D、橙色
E、紫色

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果線段AB=13cm，MA+MB=17cm，那么下面說法中正確的是（　�。�
A、M點(diǎn)在線段AB上
B、M點(diǎn)在直線AB上
C、M點(diǎn)在直線AB外
D、M點(diǎn)可能在直線AB上，也可能在直線AB外

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從777開始，一個(gè)學(xué)生按間隔為7倒著數(shù)數(shù)：777，770，763，…一直數(shù)下去，會(huì)數(shù)到下列選項(xiàng)中的（　　）
A、41B、42
C、43D、44
E、45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生，一個(gè)出生在南京，一個(gè)出生在北京，一個(gè)出生在上海，這三個(gè)學(xué)生中，一個(gè)愛好數(shù)學(xué)，一個(gè)愛好電腦，一個(gè)愛好閱讀．還知道：
（1）甲不愛好數(shù)學(xué)，乙不愛好閱讀．
（2）愛好數(shù)學(xué)的人不出生在北京．
（3）愛好閱讀的人出生在南京．
（4）乙不出生在上海．
試判斷甲、乙、丙三個(gè)的愛好和出生地，并填在下表中．
學(xué)生 愛好 出生地
數(shù)學(xué) 電腦 閱讀 南京 北京 上海
甲
 
 
 
 
 
 
乙
 
 
 
 
 
 
丙
 
 
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
÷2÷
3
8
=
(     )
(     )
×
(     )
(     )
×
(     )
(     )
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺(tái)電視680元，實(shí)驗(yàn)小學(xué)要買9臺(tái)這樣的電視，帶6000元錢，夠嗎？如果不夠，還差多少錢？

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科技館成人票每張8元，學(xué)生票每張5元，現(xiàn)有5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生去參觀，現(xiàn)有500元錢買門票夠不夠？

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同步練習(xí)冊(cè)答案