分析 左邊的立體圖形由兩部分組成,左部分是由5個(gè)相同的小正方體組成,右部分是由同樣的2個(gè)小正方體組成.從正面左部分能看到4個(gè)正方形,分兩行,上行1個(gè),下行3個(gè),呈“凸”字形,右部分能看到一列2個(gè)正方形;從右面只能看到3個(gè)正方形,分兩行,下行2個(gè),上行1個(gè),右齊;從上面左部分能看到4個(gè)正方形,分兩行,上行3個(gè),下行1個(gè),呈倒“凸”字形,右部分能看到1個(gè)正方形.
解答 解:仔細(xì)觀察,連一連:
點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{2}$+0.5= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$= |
2.5×$\frac{2}{5}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{10}$= |
1-$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{2}$+0.25= | $\frac{9}{44}$×11= |
$\frac{16}{51}$×34= | $\frac{18}{21}$×$\frac{7}{9}$= | $\frac{23}{24}$×$\frac{8}{69}$= |
$\frac{15}{16}$×$\frac{20}{21}$×$\frac{1}{5}$= | $\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{6}$= | $\frac{5}{33}$×22×$\frac{1}{2}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com