（1）在方格中畫一個四邊形，頂點分別是A（4，6）、B（1，3）、C（4，0）、D（7，3）．
（2）畫一個圓，圓心的位置在（4，3）處，半徑為3厘米．
（3）畫出這個組合圖形的所有對稱軸．

解：根據(jù)題干分析，可以畫圖如下

分析：（1）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，分別標(biāo)出頂點A（4，6）、B（1，3）、C（4，0）、D（7，3）的位置，連接起來即可得出四邊形ABCD是一個正方形．
（2）圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此先根據(jù)數(shù)對在圖中確定出圓心，在以3厘米為半徑緊扣畫圓的步驟即可畫圓．
（3）一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此即可確定這個圖形的對稱軸有4條，分別是正方形的對角線所在的直線和對邊中點的連線．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及利用軸對稱圖形的定義畫組合圖形的對稱軸的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?漣水縣）（1）在方格中畫一個直角三角形，其中兩個銳角的頂點位置分別是A（3，3）、B（6，8），直角頂點C的位置是（6，3）．
（2）畫出這個三角形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）把三角形ABC先向右平移10格，在再向上平移2格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在方格中畫一個四邊形，頂點分別是A（4，6）、B（1，3）、C（4，0）、D（7，3）．
（2）畫一個圓，圓心的位置在（4，3）處，半徑為3厘米．
（3）畫出這個組合圖形的所有對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在方格中畫一個三角形，其中各頂點位置分別是 A（4，8）、B（1，4），C的位置是（4，4）．
（2）這個三角形的面積是
6
6
平方厘米．
（3）畫出這個三角形向右平移8格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）在方格中畫一個三角形，其中各頂點位置分別是 A（4，8）、B（1，4），C的位置是（4，4）．
（2）這個三角形的面積是________平方厘米．
（3）畫出這個三角形向右平移8格后的圖形．

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