13．7.8的5倍是多少，列式7.8×5，已知一個數(shù)與0.25的積是4.4，求這個數(shù)，列式4.4÷0.25．

分析 求7.8的5倍是多少，用乘法計算，即7.8×5．
根據(jù)小數(shù)除法的意義，列出算式4.4÷0.25計算即可求解．

解答 解：7.8×5=39
答：7.8的5倍是39．

4.4÷0.25=17.6
答：這個數(shù)是17.6．
故答案為：7.8×5；4.4÷0.25．

點評 解決此題關(guān)鍵是明確求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算．已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，用除法計算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．100 $\stackrel{-35}{→}$□$\stackrel{+28}{→}$□$\stackrel{-57}{→}$□$\stackrel{+16}{→}$□

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

4．一杯鹽水，鹽占鹽水的$\frac{3}{20}$，則鹽與水的比是3：17．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

1．5千克的$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$千克的5倍一樣重．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．0.98×15+0.98×85=0.98×（15+85）是運用了乘法結(jié)合律．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

18．用你喜歡的方法計算．
6.33×101                
25×3.2   
1.6×55.4-55.4×0.6          
[16.7-（6.2+9.5）]×8.3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．如果小明向南行走5米，可記作+5米，那么小紅向北行走10米可記作-10米，他們兩人相距15米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．一個因數(shù)擴大5倍，另一個因數(shù)（　�。�，積也就擴大5倍．
A．擴大5倍B．縮小5倍C．不變

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

3．圓柱的高不變，底面半徑擴大2倍，體積擴大4倍．√．（判斷對錯）

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