根據(jù)下面每個(gè)圖形標(biāo)出的底,畫出圖形的高.
考點(diǎn):作三角形的高
專題:作圖題
分析:根據(jù)三角形高的定義通過(guò)頂點(diǎn)向底邊作垂線,利用三角板的一條直角邊和底邊重合,使另一條直角邊通過(guò)頂點(diǎn),然后畫一條線段可得.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):作完一條線段的垂線后要注意標(biāo)上垂直符號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列年份是平年的是( 。┠辏
A、1996B、1993
C、1988

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圓柱的側(cè)面積的大小是由( 。Q定的.
A、底面直徑B、圓柱的高
C、底面半徑和高

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如果水位下降2.5m,記作-2.5m,那么水位上升3m記作 ( 。
A、+5mB、+3mC、-3m

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圖1圖2中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米.這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比,( 。
 
A、相等B、圖1的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C、圖2的周長(zhǎng)長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
8
9
x-
1
3
x=
35
36
          
3
5
x+25=95         
x×(1-
4
9
)=5.

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包裝如圖所示的長(zhǎng)方體紙盒,你準(zhǔn)備選擇下面哪一種尺寸的包裝紙?(單位:m)

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8.72除以0.2的商的3.5倍是多少?

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